Kapitel 2025
Nach dem Master: Die Wärmepumpe hat kein Technikproblem
Sie hat ein Personalproblem. Die Technik steht, die Nachfrage auch —
was fehlt, sind die Menschen, die Wärmepumpen und Kälteanlagen installieren, befüllen
und instand halten. Die Branche bräuchte rund dreimal so viele Fachkräfte,
wie sie hat. Lernen lässt sich das Handwerk aber nur an echten Anlagen — und davon steht
in einer Werkstatt genau eine.
Genau hier setzt XR2ACH an, das InnoVET-PLUS-Projekt, an dem ich seit
Februar 2025 als Akademischer Mitarbeiter an der Hochschule Karlsruhe arbeite. In der
virtuellen Werkstatt gibt es die Anlage so oft, wie Auszubildende da sind — bei den
ersten Großgruppentests in Leonberg standen sechzehn gleichzeitig darin. Ein Leck, das
in der Realität teuer und heikel wäre, wird dort zur Aufgabe: Kältemittel bestimmen,
Fehler finden, Rückmeldung bekommen, von vorn.
Der Kniff ist nicht die Brille, sondern die Nähe zum Original — die virtuelle Anlage ist
der echten Ausbildungsanlage nachgebaut, die nebenan im Labor steht. Was in der
Simulation sitzt, sitzt auch am Metall. Bis Ende 2027 baue ich daran mit: Unity,
Multi-User, haptisches Feedback und die undankbare Detailarbeit, die aus einer Demo ein
Werkzeug macht.
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